|
На исходе времён,
когда цивилизация
достигла своего апогея,
когда учёные победили болезни и даже
смерть, нарушилось равновесие между
силами
Света и Тьмы.
Этот сдвиг породил
губительные последствия для всего
человечества. Спаслось всего
десять тысяч,
и ценою спасения
был отказ
от бессмертия.
Именно так началось
противостояние...
Вечная битва...
Вселенская
битва...
Купить книгу
С. Подклетнова.
Вселенская битва: НАЧАЛО. -
Самара, Россия:
Издательско-полиграфический комплекс
"Самарская губерния", 2005 г., 674
с.
Стоимость книги
250 руб.
Вопросы и предложения
по распространению
admin@big-biblioteka.com |
|
|
|
|
| |
| Код |
Предмет |
Формат |
Цена, руб. |
|
| mm0002 |
Математические методы в экономике |
*.doc |
1000 |
Заказать |
Вариант № 8.
Математические методы в экономике
Задание № 1. Построить аналитическую зависимость спроса от
цены двумя возможными способами — построением системы линейных уравнений (решить
ее методом Гаусса) и построением полинома Ньютона.
|
Х |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Y |
2,5 |
4,1 |
6,8 |
0,4 |
8,8 |
Линейная алгебра.
Задание № 1.
Предприятие выпускает продукцию трех типов
 ,
 ,
 и
использует сырье двух типов  ,
 .
Нормы расхода сырья характеризуются матрицей
 .
План выпуска продукции задан матрицей-строкой
 ,
а стоимость единицы каждого вида сырья матрицей-столбцом
 .
Определить затраты сырья, необходимые для планового выпуска
продукции и общую стоимость сырья.
Задание № 3.
- Составить систему уравнений для определения
необходимого выпуска продукции цеха 1, цеха 2 и цеха 3 при исходных данных,
представленных в виде таблицы
|
Затрачивается продукции |
На выпуск
единицы продукции |
Нужно
передать заказчику |
|
Цеха 1 |
Цеха 2 |
Цеха 3 |
|
Цеха 1 |
— |
0,5 |
0,1 |
67 |
|
Цеха 2 |
0,2 |
— |
0,7 |
10 |
|
Цеха 3 |
0,4 |
0,2 |
— |
14 |
- Решить полученную систему линейных уравнений тремя
способами – методом Гаусса, методом Крамера и методом обратной матрицы.
- Проверить полученное решение подстановкой.
Вы можете заказать другой
вариант или другие сочетания номеров
данной контрольной работы, а также любую
другую работу здесь.
| |
|
